中国培训网「中国非遗研修培训计划深职院2022年舞麒麟项目传承人研修班开班」中国非遗研修培训计划深职院2022年舞麒麟项目传承人研修班开班

作为XX大家庭的新成员,对我来说这次培训是我人生新征程的下一个起跑线。我将以此次培训为契机,坚定初心使命,点燃梦想和激情,努力把所学所感、所思所悟运用到工作实践中去,把培训的内容转化为指导和开展各项工作的精神动力。

一、加强学习,筑牢”能干事”的基础

把学习当作一种责任、一种素质、一种习惯,不断加强政治理论学习和业务知识学习,不断提高工作能力以适应现实工作需要。以参加集体学习和主动自学的方式,深入学习XX。时刻保持”三人行必有我师”的学习态度,博采众长,向书本学知识,求真务实;向实践学技能,谦虚敬慎;向同事领导学经验,丰富阅历,既学政策法规,又学先进做法,结合实际、取长补短、学用结合。

二、守望初心,坚定”想干事”的信念

“心有所信,方能行远”。一个人只有树立了坚定的理想信念,才能矢志不渝顽强奋进,坚定不移为实现心中的理想而不懈奋斗,才能经得住各种考验,走得稳、走得远。

三、学以致用,锤炼”会干事”的本领

一是讲规矩,守纪律,就是要让制度入脑入心,把握好自己的角色和位置,理清自身的职责和要求,工作上尽职尽责,不断强化责任意识和纪律观念,切实增强守纪律的自觉性和坚定性,用纪律规范和督促个人言行举止。二是在工作和生活中及时、定期的进行总结反思,找不足、补短板,通过反省自我、梳理过失、总结经验,促进个人不断成长。三是善于思考,抓住工作的重点方向和矛盾的主要方面。

四、团结互助,坚持”能共事”的胸怀

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2022年10月19日,在贵州丹寨县一茶园,当地种茶能手向村民传授采秋茶的技巧。图/新华社

党的二十大报告提出,要“健全终身职业技能培训制度,推动解决结构性就业矛盾”。

这是强化就业优先政策,健全就业公共服务体系,促进高质量充分就业,保障和改善民生的重要一环,也是建设人才强国,适应经济转型升级、制造强国建设和劳动者就业创业的需要。

我国有14亿多人口、约9亿劳动力。就业直接关系到老百姓的饭碗,是民生之本、“六稳”之首。高质量充分的就业,不仅关系老百姓的安居乐业,关系家庭的幸福,更关系社会的和谐稳定。

破解高质量发展人才瓶颈

近年来,高校毕业生人数不断创新高,叠加疫情影响,企业招聘需求下滑,就业形势颇为严峻,就业问题备受关注。

劳动力就业压力大,一方面与供需矛盾有关,另一方面也源于结构性就业矛盾:经济发展与教育体系之间没有形成有力支撑,高校的专业设置没有顺应产业转型升级和周期调整的趋势,导致人才技能与企业需求不匹配。所以,造成毕业生求职就业难的同时,企业也面临招工难。

当前,尤其在高端制造业领域,高技能人才“一将难求”的问题,尤为突出。技能劳动者的求人倍率保持在1.5:1以上,就业难与招工难并存现象较为普遍。

相关数据显示,目前中国高级技工保有量仅占产业工人的 5%。高技能人才总量不足、结构不合理、领军人才缺乏等问题,不仅导致了结构性就业矛盾,也成为制约我国制造业高质量发展和企业竞争力提升的重要瓶颈。

要在新一轮产业链重构中抢占先机,高技能人才是关键。而健全终身职业技能培训制度,就是全面提升劳动者就业创业能力、缓解技能人才短缺的结构性矛盾、提高就业质量的根本举措,也是适应经济高质量发展、培育经济发展新动能、推进供给侧结构性改革,破解经济高质量发展人才瓶颈的内在要求。

北京东城区兆如职业技能培训学校的老师在培训婴儿看护。 新京报记者 吴宁 摄

面向全体、服务终身

实际上,早在2018年,国务院就印发《关于推行终身职业技能培训制度的意见》,提出了“建立并推行覆盖城乡全体劳动者、贯穿劳动者学习工作终身、适应就业创业和人才成长需要以及经济社会发展需求的终身职业技能培训制度”的目标任务,并从构建终身职业技能培训体系、深化职业技能培训体制机制改革、提升职业技能培训基础能力等方面进行了部署。

由此可知,健全终身职业技能培训是面向全体、服务终身为原则。产业转型升级进程加快,也对劳动者的职业技能提出了更高的要求。

过去的职业技能培训工作覆盖面不够广泛,而终身职业技能培训是覆盖全体劳动者的,包括就业人员和准备就业创业的人员在内。这也意味着,高校毕业生、农民工、化解过剩产能企业职工等重点群体都涵盖在内,并分别实施专项职业技能培训行动计划,涉及就业技能培训、岗位技能提升培训、创业培训等不同类型。

“终身”则意味着一个长期的、动态调整的过程。也就是说,一个劳动者从劳动预备开始,到劳动者实现就业创业并贯穿学习和职业生涯全过程,都有机会参与职业技能培训,都能享受政府职业技能培训补贴。这也是终身职业技能培训制度的题中之义。

为此,迫切需要发挥职业院校、政府、企业、行业等多个培训主体的作用,构建可持续的、贯穿高技能人才培养全过程的培训体系。

破解职业技能培训质量不高,则要求着力缓解劳动者素质结构与经济社会发展需求不相适应的问题,不断提高职业技能培训的针对性、有效性。这要求坚持需求导向,紧贴社会、产业、企业、个人发展需求。

一方面,深入推进校企合作、产教融合,鼓励企业积极参与职工培训,充分发挥企业、院校在技能人才培养中的双元作用;另一方面,要紧密对接产业转型升级需要,尤其是要面向经济社会发展急需紧缺职业,大力开展高技能人才培训,不断增加高技能人才供给。

2022年8月19日,首届世界职业院校技能大赛上,选手在现场组装设备。新京报记者 冯琪 摄

变“找工作”为“谋职业”

健全终身职业技能培训,不仅涉及技能培训制度建设、培训基础能力提升等问题,还涉及劳动力就业观、职业培训参与意识等问题。因此,要引导求职者转变就业观念,变“找工作”为“谋职业”,主动提升自我职业素养,积极参与终身职业技能培训。

事实上,科技革命和产业革命不断推进,新经济、新业态、新职业不断涌现,若没有终身学习的意识和能力,也难以在深刻变革的时代中站稳脚跟。

形成全民参与终身技能培训的共识,提高劳动者参与终身技能培训,不仅要从强化培训经费保障,加大职业技能培训经费投入力度入手,还要努力破除“重文凭轻技能”的观念。进一步营造与终身职业技能培训相适应的社会氛围,为技能人才提供更大的舞台,畅通技能人才职业发展路径,让劳动者看到技能提升的真正价值。

完善评价和激励制度,建立技能人才多元评价机制,也是提高全民参与终身职业技能培训的重要举措。比如,建立与国家职业资格制度相衔接、与终身职业技能培训制度相适应的职业技能等级制度,以此鼓励劳动者积极参与职业技能培训。

不久前,深圳出台七大举措助力培育技能人才,明确提出试水“技能银行”。不仅包括建立普惠性补贴机制,真金白银发放多样化补贴,还包括建立个人终身职业技能培训电子档案,存储个人信息、学习经历、技能证书、竞赛获奖等信息,实行一人一档、终身有效。

这既从强化经费保障上鼓励劳动者参与终身职业技能培训,更是从健全技能认证评价体系等配套制度上,消除职业技能培训中的后顾之忧,调动技术工人学习技能的主动性,推动更多劳动者树立起终身培训、终身受益的观念,为劳动者实现自我价值畅通道路。

撰稿/李一陵(媒体人)

编辑/徐秋颖

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2022年11月12日,文化和旅游部、教育部、人力资源社会保障部“中国非物质文化遗产传承人研修培训计划”深圳职业技术学院2022年舞麒麟项目传承人研修班在深圳市龙华区大浪麒麟博物馆举行。

深圳职业技术学院广东省非遗研究基地主任李卓梅在致辞中介绍,深职院已经是教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点单位、文化和旅游部中国非物质文化遗产传承人研修培训计划参与院校、广东省传统文化传承基地、广东省非物质文化遗产研究基地、教育部职业院校文化素质教指委非遗教育传承示范基地。依托这些基地,以非遗为载体培育青年学生社会主义核心价值观,筑牢青年学生中华民族共同体意识,积极打造“文研 文教 文创 文旅 文娱”五为一体的非物质文化遗产协同创新中心,形成了“一核四翼三结合”的非物质文化遗产学习传承模式,获得了省高校基层党建工作创新案例一等奖、省校园文化建设优秀成果一等奖、省教学成果奖一等奖与二等奖各一项、中华职教社“黄炎杯”非遗教育教学成果奖二等奖等奖项,得到了社会的广泛关注。

此次研修班的学员全部来自深圳市的国家级非物质文化遗产大船坑舞麒麟项目的传承人,也是一次整建制的培训。研修班结合传承人能力提升以及项目发展需求科学设计课程,以实现让传承人对舞麒麟项目讲得清楚、舞得精彩、传得自信的目标。

广东省文化和旅游厅二级调研员刘革在线上讲话中介绍了广东省开展中国非物质文化遗产传承人研修培训计划的情况。指出深职院一直致力于将非遗与职业教育相融合,注重培养具有专业技艺、文化素养和自主创新意识的非遗传承人才,为非遗传承带来新的生命力,开拓了非遗保护传承的新方向。希望深职院在精心准备的基础上严格要求,通过研修帮助传承人加深对本地区、本民族文化传统的理解,强化对所持项目知识、技艺和文化内涵的把握,了解时代变迁带来的审美变化、社会需求变化和国内外行业动态。

深圳电视台“深圳非遗”节目主持许雨燕以《电视栏目〈深圳非遗〉的设计理念与运营模式》题,介绍了“深圳非遗”节目的特色。栏目秉承探访式解读和参与式体验,以百姓喜闻乐见的表现形式,将传统非遗融入现代生活,增强受众的文化认同和归属感,激发更多社会力量参与非遗保护传承,推动中华优秀传统文化传播。该节目每年52期,已经播出150多期,收视率高,深受市民喜欢。

单霁翔以录播的形式,以《文化遗产的大众传播》 为题,为学员上了精彩的第一课。单霁翔结合自身经历,为大家介绍国家著名的文化遗产的重要价值、传播现状。指出非物质文化遗产是有生命的,在当代是有核心价值的,是历史的、是艺术的、也是科学的,我们要把非物质文化遗产传承好、保护好,让非物质文化遗产“活”在人们心目中。(中国日报社广东记者站)

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人们一直热衷于十大,排行榜,排名这些榜单,作为加盟行业也是如此,很多人在加盟一个项目之前习惯的去了解这个行业的十大品牌,随着双减的实施,很多学科机构开始转型做少儿编程,于是很多人关心十大少儿编程加盟品牌。


那么十大少儿编程加盟品牌有哪些呢?


笔者认为,与其去了解所谓的排名,不如去详细了解少儿编程这个行业,自己所在城市少儿编程的市场,然后再选址运营等环节去下功夫。所谓的十大,排名只是一个参考罢了。

那么少儿编程加盟需要了解哪些呢?

2017年国务院发布了《新一代人工智能发展规划》,把发展人工智能作为提升国家竞争力的重大战略,明确指出要在中小学阶段设置人工智能相关课程。

国家政策的出台,让“少儿编程”进入了迎来了一个小的爆发点,各地也相继出台了与编程相关的政策,进一步加深了少儿编程的关注度。

了解当地现有同行的情况,这些机构,他们目前开设了哪些课程,主要招生集中在哪个年龄段,目前的生源情况,课程的收费是怎样的,学生家长主要集中在哪个群体,家长对目前这些少儿编程培训机构满意度如何?家长对孩子的少儿编程教育培训,不满意的地方有哪些?家长希望目前的少儿编程培训机构改进的地方有哪些?

加盟要选大品牌,在投资中,大家都非常看重品牌的实力,一方面,一个品牌实力的强弱,反应了响应问题和解决问题的能力,以及后续运营过程中可以给到的支持。另一方面,而品牌的背书,更能彰显竞争的实力,获得优良的口碑。合作者无需花费巨大的精力做品牌传播,很多的leads可能会因为好口碑慕名而来。


2018年以来,素质教育和兴趣教育逐渐受到资本和市场关注,而素质教育领域发展最快的当属少儿编程赛道。所以少儿编程市场是广阔的。


日期(2023-01-18) 评论(0) 浏览(18)

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